Welcome to our first issue of the Language Exepress!
Книга о самом главном
BY ANASTASIA KOSTINA
ISSUE 5
EDITORIAL
WHAT IT MEANS TO STUDY 'MODERN LANGUAGES'
BY PROFESSOR ADAM WATT
NOV 2018
One of the things I enjoy doing as Head of Modern Languages is giving talks at open days to prospective undergraduates and their parents. When I give these talks I face the challenge of trying to articulate what it means to study what we call ‘Modern Languages’. It’s a tall order...
ENGLISH
CHRONICLE OF THE DAY; CHAGFORD FILM FESTIVAL AND PEDRO ALMODÓVAR
BY JULIA MACKAY
NOV 2018
Having recently returned from a year abroad in Spain, I was excited to be presented with the chance to go to a Spanish film day as part of Chagford Film Festival on my first week back at university in Exeter.
CELEBRATING PEDRO ALMODÓVAR'S BIRTHDAY AT THE CHAGFORD FILM FESTIVAL
BY GUILLEM COLOM MONTERO AND SALLY FAULKNER
NOV 2018
On a gloriously sunny afternoon in Week 1, Guillem Colom-Montero and Sally Faulkner took the students studying the Spanish director Pedro Almodóvar with them on a Field Trip to Chagford Film Festival.
FRENCH
DEUX JOURS À CALAIS
BY HARRIET COOKE
NOV 2018
Passer un jour dans un entrepôt froid n’est pas le premier choix de séjour pour tous, mais en septembre c’était le choix de ma mère, mon frère, et moi. Depuis des années nous entendions parler de cette crise migratoire, et même si toujours très compatissants, nous ne faisions rien. Puis nous avons eu la chance d’aller à Calais pour aider l’organisation « Care4Calais », il fallait bien joindre le geste à la parole.
BÉNÉVOLAT INTERNATIONAL EN ITALIE
BY ALICE DEASY
NOV 2018
Au cours du mois de Juillet j’ai fait du volontariat en Italie auprès de personnes handicapées mental et moteur pendant 2 semaines. Je suis partie dans le cadre du CISV, une ONG internationale créée après la 2ème guerre mondiale avec pour objectif d’encourager la coopération et la paix dans le monde.
ITALIAN
LA MIA ESPERIENZA DI VOLONTARIATO IN CINA
BY GIULIA GASPARRI
NOV 2018
“Maestra, svegliati! Vieni a giocare con noi”. Svegliata di soprassalto, prendo il telefono per guardare l’ora pensando di essere in ritardo per la lezione; sono le 6:30 del mattino. Cosa ci fanno i bambini già a scuola, mi chiedo mentre mi rigiro sulla tavola di legno che da quasi due giorni è diventata il mio letto.